quinta-feira, 20 de abril de 2017

Cozinha divertida - gomas







"Cozinha: ali se aprende a vida. É como uma escola em que o corpo, obrigado a

comer para sobreviver, acaba por descobrir que o prazer vem de contrabando.

 A pura utilidade alimentar, coisa boa para a saúde, pela magia da culinária, se

torna arte, brinquedo, fruição, alegria.

Cozinha, lugar dos risos..."

in Estórias de quem gosta de ensinar de Rubem Alves






quinta-feira, 13 de abril de 2017

Disseram-nos que estavam uns ovos escondidos no nosso parque de lazer. Fomos até lá para saber se eram os ovos de chocolate. Será que eram?











Eram mesmo ovos de chocolate.
Até que enfim que os descobrimos, já estávamos a ficar desanimados.
Uh! Que docinhos que eram.

quarta-feira, 12 de abril de 2017

terça-feira, 11 de abril de 2017

Será que é desta vez que encontramos os ovos de chocolate?

Os meninos receberam de forma entusiasmada a chegada de mais ovos.

Fizeram grandes descobertas:

- contaram-nos;

- identificaram a sua cor;

- tamanho e peso.




 
Afinal ainda não são estes os ovos de chocolate. Estes são de pata...


 E no final degustaram a Omelete.

 Bem, vamos ter de continuar à procura dos ovos de chocolate...




sexta-feira, 7 de abril de 2017

“A semente da criatividade já se encontra na criança: o desejo e o impulso de explorar, de descobrir coisas, de tentar, de experimentar modos diferentes de manusear e examinar os objectos. 

Enquanto crescem, as crianças vão construindo universos inteiros de realidade em suas brincadeiras” (Amabile, 1996).










quinta-feira, 6 de abril de 2017

Continuamos à procura dos ovos de chocolate...






mas ainda não os encontrámos.

Estes eram de galinha, lá dentro eram amarelos e água (clara) e eram grandes. Também os contaram e eram 3 ovos.
Uns gostaram de comer os ovos mexidos, outros nem tanto.
Vamos continuar a procurar os ovos de chocolate. 
Será que os vão encontrar?

quarta-feira, 5 de abril de 2017

A importância do contacto com a terra.


 Desde muito cedo as crianças devem ter experiências significativas com a terra. Explorando-a desenvolvem os seus sentidos e aumentam o respeito pelo cuidado com a natureza.

Esse contacto fará com que se tornem adultos cuidadores do meio natural, respeitadores do espaço verde.